拓展項目以熔煉團隊，提高團隊的溝通、協(xié)作、創(chuàng)新、力、執(zhí)行力等為目的，高空項目作為個人突破內(nèi)容，在培訓(xùn)中只占很小的比例，通常只將高空項目作為體驗項目、單次使用。
心理為行訓(xùn)練更注重對高空項目的訓(xùn)練，通常以高空項目為主，在培訓(xùn)時，要求受訓(xùn)者在高空完成項目如同在地面完成一樣流暢，旨在磨練戰(zhàn)士的意志力，提高綜合心理素質(zhì)，因此在項目選擇和使用上以訓(xùn)練為主。把高空項目操作經(jīng)常化。通過克服對高空恐懼，來提高心理的承受力。從而提高戰(zhàn)士的意志力。
高空心理訓(xùn)練器材在設(shè)置原理上將操作平臺設(shè)置在8-12米的高空，參訓(xùn)者在教練的下完成跨越、攀爬等一系列動作，從而達(dá)到克服恐懼、重新認(rèn)識自我、戰(zhàn)勝自我、學(xué)會抓住機會的訓(xùn)練目的。拓展訓(xùn)練中的高空心理訓(xùn)練器材，目的是對人的心理在高空環(huán)境下的一種沖擊，讓個體樹立自我挑戰(zhàn)的信心。這些項目一般都會在8-12米的操作平臺上進(jìn)行訓(xùn)練，這就對器材的安全性有著很高的要求。
高空心理訓(xùn)練器材通過拓展訓(xùn)練器材的組合和創(chuàng)新，使青少年學(xué)生在分析問題，解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到鍛煉身心、陶冶情操的目的。適應(yīng)了時代要求青少年提高心理素質(zhì)、完善人格和回歸自然的需要，因此通過心理訓(xùn)練器材成為提高青少年心理素質(zhì)的有效途徑。缺乏勇氣，人內(nèi)心就會經(jīng)常處于一種恐懼狀態(tài)，因而也就容易喪失自信，生活中常常是被動的，如遇和挫折就會全線崩潰。人生就是挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)就要有勇往直前的精神。無畏是靈魂的杰出能量，膽識是逼出來的，當(dāng)你勇于攀登時，你就會發(fā)現(xiàn)你具有征服任何困難的力量。
高空心理訓(xùn)練器材通過拓展訓(xùn)練器材的組合和創(chuàng)新，使青少年學(xué)生在分析問題，解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到鍛煉身心、陶冶情操的目的。適應(yīng)了時代要求青少年提高心理素質(zhì)、完善人格和回歸自然的需要，因此通過心理訓(xùn)練器材成為提高青少年心理素質(zhì)的有效途徑。缺乏勇氣，人內(nèi)心就會經(jīng)常處于一種恐懼狀態(tài)，因而也就容易喪失自信，生活中常常是被動的，如遇和挫折就會全線崩潰。人生就是挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)就要有勇往直前的精神。無畏是靈魂的杰出能量，膽識是逼出來的，當(dāng)你勇于攀登時，你就會發(fā)現(xiàn)你具有征服任何困難的力量。

攀爬架主繩（動力繩）有單繩、雙繩之分，單繩直徑在9.4至11之間。雙繩的直徑在8.1至9之間。如果采用攀登的方式修線，而且路線又比較曲折，則應(yīng)使用雙繩，這樣可避免“之”字型走繩，造成繩子拖曳沉重的情況。如果采用上方保護方式進(jìn)行修線，使用單繩即可。

攀登架立柱：
外管直徑4.2CM，厚3，升降桿直徑為28的冷拔鋼，強度高，間隙小。槽鋼底座：厚度為3.5，尺寸：2.8米*1.2米5*10cm槽鋼，杠面可調(diào)寬度：45-5 杠面可調(diào)高度：1.2-1.6米。底座整體尺寸長：2.8M，寬1.2M，總重量為145KG。

體能拓展訓(xùn)練攀爬架：
規(guī)格：1個爬繩，1個爬桿，1個爬梯；
攀爬架尺寸：地面高度7米，寬4米；攀爬架預(yù)埋件尺寸：80*80CM，  高度80CM；
攀爬架主立柱采用直徑114的鋼管，爬繩直徑30；爬桿直徑48,材質(zhì)：鋼管。
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