心理行為訓(xùn)練器材正是基于這一認(rèn)識(shí)而進(jìn)行的。心理行為訓(xùn)練可以從廣義和狹義兩個(gè)角度來理解。廣義的心理行為訓(xùn)練是指以特定心理特征為目標(biāo)，通過創(chuàng)設(shè)一定的情境，借助多種手段，對(duì)人的生理、心理有意識(shí)地施加影響，使人的生理、心理狀態(tài)發(fā)生變化，并能控制達(dá)到適宜的程度，借以提高心理效率和社會(huì)功能，增強(qiáng)心身健康。狹義的心理行為訓(xùn)練是指以特定心理特征為目標(biāo)，使用儀器、動(dòng)作等具體手段，改變、調(diào)節(jié)某一心理因素，達(dá)到良好心理狀態(tài)。
爬繩爬桿爬軟梯組合器材底座采用u型鋼，槽鋼底座長(zhǎng)2.8米，寬1.2米 壁厚3.5，立柱為鑄鐵成型立柱可調(diào)節(jié)高度1.2-1.6米。,寬0.42-0.45米，,杠面材質(zhì)：尼龍杠面中間夾有彈簧鋼內(nèi)芯長(zhǎng)350cm，槽鋼+尼龍杠面+錳鋼內(nèi)芯,適用于戶外。通過體育用品檢驗(yàn)中心認(rèn)證。

高空心理行為訓(xùn)練器材分為
高空木、高空擊球、高空抓杠、合力制勝、軟梯、高空斷橋、高空蕩木、絕壁逢生、橋、輪胎墻、高空相依、乘風(fēng)破浪、空中吊樁、高空蕩木、步步登高、飛奪瀘定橋等

高空心理訓(xùn)練器材通過拓展訓(xùn)練器材的組合和創(chuàng)新，使青少年學(xué)生在分析問題，解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到鍛煉身心、陶冶情操的目的。適應(yīng)了時(shí)代要求青少年提高心理素質(zhì)、完善人格和回歸自然的需要，因此通過心理訓(xùn)練器材成為提高青少年心理素質(zhì)的有效途徑。缺乏勇氣，人內(nèi)心就會(huì)經(jīng)常處于一種恐懼狀態(tài)，因而也就容易喪失自信，生活中常常是被動(dòng)的，如遇和挫折就會(huì)全線崩潰。人生就是挑戰(zhàn)，敢于挑戰(zhàn)就要有勇往直前的精神。無畏是靈魂的杰出能量，膽識(shí)是逼出來的，當(dāng)你勇于攀登時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你具有征服任何困難的力量。

攀爬架主要由爬繩(桿)及基座構(gòu)成。爬桿(繩)訓(xùn)練器械：?jiǎn)翁渍嫉?2平方米(4米×3米）；外框鐵質(zhì)框架，高7米，寬4米；可依次設(shè)置間隔0.75米軟繩、滑桿及軟梯；軟繩為麻或聚乙烯材料編織，滑桿為鐵質(zhì)。軟繩、滑桿直徑約0.04米，下端不固定，上端用保險(xiǎn)鉤固定(可摘取)；地面沙層厚度0.3米。
表面處理: 所有鋼制件表面均經(jīng)酸洗、磷化、打沙等初級(jí)處理后采用進(jìn)口靜電環(huán)氧基粉末噴涂完成后表面處理，涂層厚度70—80um，鉛筆硬度達(dá)3H+，試品經(jīng)GB1771-91 36小時(shí)鹽霧試驗(yàn)，涂膜無變化，劃格處單面腐蝕＜2，產(chǎn)品具有耐酸堿、耐濕熱、抗老化、外觀美觀等優(yōu)點(diǎn)，能適合潮濕和酸雨環(huán)境，室內(nèi)室外均可使用，且產(chǎn)品涂料配方不含有毒元素。
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